Dott.ssa Chiara Rossi Urtoler

Psicologa Psicoterapeuta cognitivo comportamentale specializzata in Mindfulness e ACT

Tappe conseguite per l’esercizio della professione

• Laurea presso l’Università degli Studi di Padova in Scienze Psicologiche Cognitive e Psicobiologiche.
• Laurea Magistrale presso l’Università degli Studi di Padova in Psicologia Clinica (con tesi sperimentale sul Disturbo Ossessivo-Compulsivo).
• Abilitazione all’esercizio della professione di Psicologo tramite Esame di Stato a Padova.
• Iscrizione all’Ordine degli Psicologi dell’Emilia Romagna (n° 6307).
• Master in Psicoterapia Efficace per l’Adolescente (presso Studi Cognitivi*).
• Specializzazione con lode in Psicoterapia Cognitiva e Cognitivo-comportamentale (presso Studi Cognitivi con tesi di Specialità sulla terapia cognitivo-comportamentale di coppia)*
• Iscrizione nell’elenco degli Psicoterapeuti dell’Ordine Emilia Romagna, con orientamento terapeutico cognitivo-comportamentale.
• Corso "ACT IMMERSION" e "ACT in Practice" - Steve Hayes (USA)
• Training “ACT & Mindfulness for Trauma” e "ACT for Adolescents"  – Dr. Russ Harris (Australia)
• Training “Science of Compassion and Mindfulness” CFT – Dennis Tirch & Laura Silberstein (USA)
• Corso “Self-compassion” - Kristin Neff & Brené Brown (USA)
• Training "ACT e Mindfulness for therapeutic relationship" – Kelly Wilson (USA)
• Corso “Strategie avanzate nell’uso della Matrice ACT“ – Benjamin Schoendorff (Canada)
• Workshop “ACT e CFT per la perdita e il lutto”– Martin Brock (Gran Bretagna)
• Corso "FACT intervention for depression" Kirk Strosahl e Patti Robinson
• Corso "Shape supervision ACT" Eric Morris (Australia)
• Workshop "Commit and Act: effective supervision" Ellie Kazemi (USA)

* Studi Cognitivi è una scuola di specializzazione diretta dalla dott.ssa Sandra Sassaroli, riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione ai sensi dell’art. 3, legge 56 del 18.02.89. 

Attività in ambito psicologico ed educativo 

Attualmente:

• Consulenza psicologica e psicoterapia in libera professione, online e presso studio privato.
• Conduttrice corsi di gruppo MindACT – Mindfulness e ACT e corsi online per il benessere personale.
• Insegnante di Mindfulness di Insight Timer e ZenMixer
• Docente Open-School presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia, Studi Cognitivi di Modena.

Precedentemente:

• Consulenza psicologica agli adulti presso il Consultorio dell’AUSL di Modena, in particolare: problemi relazionali, di coppia e sessuali, disturbi del sonno e psicosomatici, difficoltà legate alle transizioni del ciclo di vita come università, lavoro, gravidanza, menopausa e genitorialità.
• Assistenza psicologica presso il Centro Adolescenza/Spazio Giovani (AUSL Modena), nello specifico:
  - consulenze psicologiche a ragazzi dai 14 a 20 anni riguardo vari tipi di problematiche come disagio scolastico, disturbi alimentari, ansia e panico, problemi con coetanei e genitori, rapporti di coppia e sessualità, ecc..,
  -  valutazioni psicodiagnostiche dei disturbi alimentari,
  - conduzione di interventi di prevenzione ai disturbi alimentari negli istituti scolastici superiori di Modena.
• Servizio presso la Psicologia Clinica del Dipartimento Salute Mentale di Modena, che si occupa di adulti con problematiche principalmente di ansia e panico, depressione e disturbi di personalità.
• Referente provinciale del progetto Pro-Youth, co-finanziato dalla Executive Agency for Health and Consumers nell’Health Programme della Commissione Europea e da Studi Cognitivi, finalizzato alla prevenzione dei Disturbi Alimentari negli adolescenti e giovani tra i 15 e i 25 anni.
• Impiego presso un Istituto Superiore con ragazzi con ritardo mentale, disturbi specifici dell’apprendimento e disturbi del comportamento e della condotta, svolgendo mansioni psico-educative  sia a scuola in classe, sia con le famiglie presso le loro abitazioni.
• Docente corso di formazione per i tutor scolastici delle scuole superiori di Modena, in collaborazione con la Cooperativa Sociale Gulliver e con il Comune di Modena.

Altro

• Pubblicazione scientifica di un poster al VII Congresso Nazionale della Società Psicoterapia e Ricerca: “Indagine sulla relazione fra la Not Just Right Experience e la sintomatologia ossessivo-compulsiva in un gruppo di adolescenti“.
• Tesi di Specializzazione: “L’alleanza terapeutica in Psicoterapia cognitivo-comportamentale di Coppia”.
• Corso di formazione professionale dell’Unione Europea per Esperto in Scienze Psicologiche Cognitive e Psicobiologiche.
• Membro ACT-Italia (Acceptance and commitment Therapy) e ACBS (Association for Contextual Behaviour Science)
• La conoscenza delle lingue straniere è: inglese (C1 = avanzata), francese (B2 = intermedio), spagnolo (B1 = intermedio), tedesco (A2 = base).